不要到最后才明白：自己本可以给出爱

这个世界上的一切都是关于爱的

除了爱本身

爱只是关于成长

你是否渴望爱和被爱

，但往往不知道如何去爱或如何被爱。

这篇文章可能适合你&mdash&mdash

。他最著名的作品是《爱的艺术》。

。但大多数人从不认为爱无关紧要。相反，他们追求爱情。他们永远不会厌倦看悲伤和欢乐的爱情电影，听各种无聊的情歌。但他们都不认为人们可以学会爱。

这方面的第一步是理解爱是一门艺术。

；比如音乐、绘画、木工或医学艺术和技术。

学习一门艺术可以简单地分为两部分，一部分是掌握理论，另一部分是掌握实践。

。但光靠理论是行不通的。只有通过长期的实践活动，直到理论知识和实践经验融入灵感——即掌握艺术的灵魂，我们才能成为大师。

要想成为大师，除了学习理论和实践之外，还有第三个要素，那就是，要成为大师，首先，这个目标必须占据他的整个身心。这不仅适用于音乐、医学、雕塑等领域；还有爱。

这里可以解释为什么我们社会中的许多人经常遭受爱情的挫折，但很少有人尝试学习爱情的艺术。一方面，人们渴望爱情，但另一方面，他们更重视其他事情，如成就、地位、名望、财富和权力。

。

爱是第一位的；爱是一种积极的情绪，而不是消极的情绪。一般来说，它可以用另一种方式表达，即爱是首先给予而不是接受的。

什么是&ldquo；给予？这个问题似乎很容易回答，但实际上非常复杂，具有双重意义。

一个流行的误解是，“给予”被解释为放弃；被别人带走或做出牺牲。这是对一个人给予的理解，这个人的性格没有超越接受、利用或贪婪的阶段。

A&ldquo；重商主义；对方也准备好了，但必须交换。对他来说，没有“得到”而“给予”是欺骗。

缺乏创造力的人会觉得自己被别人带走了。所以大多数这类人拒绝给别人一些东西。

有些人把“给予”变成了自我牺牲的美德。他们认为，仅仅因为“给予”是痛苦的，就应该这样做。奉献的美德是随时准备牺牲。对他们来说，原则是；给予&rdquo；总比“好”；获得&rdquo；这意味着他们宁愿承受损失也不愿体验幸福。

有创造力的人对“给予”有完全不同的理解。他们相信“给予”是力量的最高表现。正是通过“给予”，我才能体验到我的力量、我的“财富”和我的“活力”。经历活力的升华使我充满喜悦。我觉得自己很有活力，欣喜若狂。

&ldquo；给“比”带来更多快乐；获取&rdquo；不是因为&ldquo；给予&rdquo；是一种牺牲，但因为；“给予”显示了我的活力。

一个人能给别人什么？

。但这并不一定意味着他必须为他人牺牲自己的生命，而是他应该给予他人内心有活力的东西。

他应该与他人分享他的快乐、兴趣、理解、知识、幽默和悲伤；简言之，一切在他身上有活力的东西。通过他的付出，他丰富了他人。同时，他在提高自己的生命意识的同时，也提高了对方的生命意识。

他不是为了得到而付出，但通过他的付出，他将不可避免地在对方身上唤起一些有活力的东西。双方都将充满幸福，因为他们唤醒了内心的活力。新事物在给予的过程中诞生，那些给予和接受的人将感谢这种新的力量。这反映在爱中：没有活力就没有创造爱的能力。

爱的四个要素

除了给予的要素外，爱的热情还有其他一些基本要素。这些元素对所有形式的爱都是共同的：关心、责任、尊重和理解。

。如果一位母亲拒绝喂养、洗澡和照顾孩子的身体舒适，无论母亲多么强调她对孩子的爱，没有人会相信她。但如果她关心孩子，她的爱是可信的。如果没有这种积极的关注，那么它只是一种情感，而不是爱。

关爱和关爱还包括爱的另一个方面，那就是责任感。如今，人们通常将责任心理理解为外部强加的义务。但是“责任”这个词的原意是一种完全有意识的行为，这是我对另一个生命所表达或尚未表达的愿望的回应——“负责任”意味着能够并准备好回应这些愿望。

爱的第三要素：尊重。尊重他人不是害怕对方。尊重就是努力让彼此成长和发展。因此，尊重没有剥削的意图。我希望我所爱的人能以他自己的方式成长和发展，为他自己，而不是为我服务。只有在自由的基础上才能有爱，就像古老的法国歌曲

中唱的那样

爱是自由之子

，永远不会是控制的产物

只有当人们相互了解，相互理解时，他们才能相互尊重。从理解和关心的角度理解彼此不是盲目的基础。

关心、责任、尊重和理解是相互依存的。这些态度集中体现在成熟的人身上。

成熟的人是指能够创造性地发挥自己力量的人。成熟的人只想拥有自己的劳动成果，放弃获得权力和无所不知的自恋幻想，保持谦逊的态度。这种态度基于他的内在力量，只有这种力量才能使他进行真正的创造性工作。

如果我真的爱一个人，那么我也爱其他人，我会爱这个世界和生活。

；我爱你，我也应该说；我爱你、世界和我所有的人。