网络带给“搜索一代”是技能还是依赖症？

&ldquo；我不知道。搜索它&最近，一名大学生被媒体问及抗日战争胜利纪念日。根据抽样调查结果，大多数学生说他们不知道确切的时间，有些学生记错了时间。

虽然这只是一个例子，但它反映了新一代青年缺乏常识，高度依赖新媒体。两者之间的鲜明对比令人惊讶。

作为一支年轻而精力充沛的新生力量，青少年拥有与生俱来的高度健康；年轻",；新媒体。传统的教育方式也随着新媒体的渗透而改变。然而，新媒体教育给孩子们带来的不仅仅是一个新奇的世界，更是一个充满“陷阱”的世界。

多媒体教育时代的到来

从课堂多媒体应用到远程教育的兴起，新媒体在教育领域的应用并不新鲜。据报道，浙江省一所中学最近为学生新学期的课堂学习配备了157台iPad。在各种平板电脑应用程序中，教育类应用程序占据了相当大的比例，并且在下载排名中一直很繁荣。在大多数城市家庭中，许多家长对待顽皮儿童的方法也充满了时代特征：“孩子们，孩子们，孩子们；扔掉手机和平板电脑会让他平静下来&Rdquo

事实上，这一代青少年从小就接触了新媒体，他们对互联网的熟悉程度几乎超过了其他媒体。江西省新余市只有11岁的肖子轩是“ldquo00”的后一名成员，他使用各种电子设备，比许多成年人更熟练；孩子们在业余时间要么在平板电脑上玩游戏，要么阅读电子书。我也觉得一些教育游戏非常好。儿童电子图书包括文字、声音和图片，子轩的母亲胡女士说。在采访中，许多像胡女士一样的家长认为电子设备已经成为家庭教育不可或缺的“小助手”。只要时间控制得当，他们就可以安全地把孩子交给他们。

"；他有很多网络联系人，知道很多。你说什么他都能插进去&当谈到她的儿子时，胡女士的话显示出一点自豪感。由于网络的搜索范围非常广泛，几乎所有你感兴趣的东西都可以在网络中快速检索，这提供了一个广泛的初级知识平台。对于善于使用的青少年来说，这是一种比传统学习方法更好的方法。

在新媒体环境中缺乏认知风格

所有信息都很容易获得。这种快捷和方便是互联网时代的最大特点。然而，问题也随之而来。面对“抗日战争胜利周年纪念日”等常识性问题，青少年本该知道，但一脸茫然已成为常态。

&ldquo；不要提孩子们，我觉得没有互联网我就活不下去了&赵女士住在北京海淀区，有一个八岁的女儿，她告诉记者：“没有互联网，我就活不下去了。”；你可以不用大脑直接知道答案。中国人民大学的一位教授程芳平说：“有时我觉得自己很笨，1002岁，1000岁，传统的学习方法是先记住知识，然后通过大脑处理知识。尽管这种方法在现代已经被很多人批评过，但不可否认的是，在记住知识之后，再复习和咀嚼，它很容易深入学习。相反，由于网络检索的便利性，省略了记忆过程，大量的知识来去匆匆。过度的贪婪和对新媒体的依赖所带来的便利，也使得许多应该保留的常识混在了大量的信息中稍纵即逝。

不仅如此，他们习惯于快速、浅显的阅读，直接获取新的、直截了当的信息，而且忽视了思维过程，不利于青少年形成自己相对稳定的人生观和价值观,“思维和体验是青少年成长中极其重要的一部分，在青少年的自然成长过程中，我们应该注重知识的培养，给孩子一个宽松的环境，让他们在玩耍、练习甚至犯错误中有经验和感知，从而获得知识的延伸&“程方平认为，

“搜索一代将何去何从？

一方面，新媒体极大地拓宽了年轻人的视野，增强了他们的学习自主性。另一方面，他们很容易形成“有了网络，太多地依赖新媒体违反了认知的自然规律。在这些担忧中，一些家长坚持不让孩子被互联网污染，坚持传统的教育方式。年轻的“搜索一代”应该在喧嚣中走向何方？

在讨论新媒体环境下的教育问题时,应当看到,这不是一个单一的问题,而应适应社会发展和人们思想观念变化的进程。从另一个角度看，孩子的成长过程也是父母的教育过程。二者应共生,可持续,“现在很多家长因为没有信心，把希望寄托在孩子身上，或者寄托在被认为是最好的技术上，或者寄托在所谓的名校名师身上。这实际上是一个很大的误解。事实上，无论是传统名师还是新兴的新媒体设备，他们只能在一个方面给予帮助。”发射型计算机断层扫描仪。如果这些帮助不符合家庭的引导和社会的影响，而是突然占据了绝对优势，儿童教育将出现问题&“在这方面，程方平说相反，目前，一些家长对孩子可能涉及的信息进行严格控制和筛选，因为他们害怕互联网上信息的复杂性。针对这种盲目回避的态度，程方平认为：；既然我们生活在这样一个时代，就没有必要盲目封锁。如果过分强调或压抑，反而会引起孩子的相反兴趣，结果适得其反。因此，指导工作必须适当&Rdquo

过度依赖或简单排除不是最佳选择。就像新媒体本身的优点和缺点一样，对于大多数家长来说，重要的不是如何评价它，而是如何正确使用它。程方平强调:"；由于新媒体通常符合儿童的喜好，并且可以适当地玩电子设备，因此我一直主张家长和应用程序开发人员都应该从外部监督和内部内容引导儿童。最好的效果是让孩子们不仅在新媒体中获得知识，同时，从新媒体提供的新奇内容中，有放下手机和电脑，深入生活本身去探索、体验和思考的愿望。应该掌握这方面的辩证法。