美国的大学为什么那么牛
因此，许多中国人感到困惑：为什么美国的中小学教育不好，而美国的大学却这么好？为什么美国在科技和文化创新方面远远落后于中国？为什么美国基本上垄断了年度诺贝尔奖？
事实上，答案只有一个：美国人和加拿大人相信“不落后于终点”，而中国人相信“不落后于起点”。美国人和加拿大人基本上不关心学生的初中和小学教育，而中国人则尽力鼓励他们。
中美教育的差距始于高中。
大多数北美高中都是9-12年级，学习四年。事实上，中国的高中阶段只有两年。第三年，如果你想准备高考，你基本上没有多少机会学习新知识。
北美高中实行学分制，因此他们可以提供比中国高中多得多的必修课和选修课。一所普通的北美高中可以提供数百门课程，类似于一所小型大学，这是中国大多数高中无法比拟的。
北美的高中对教师的要求很高，因为他们想开设大学课程。北美的许多高中教师都有硕士和博士学位。北美的教师执照计划与中国的不同。中国师范大学毕业四年。如果你能获得教师证书，你就可以成为一名教师。
但要想在北美成为一名教师，无论他们拥有什么学位，他们都必须参加两年制教师执照课程。如果你想进去阅读，你必须在阅读后出来。如果你是一名本科生，在师范学校学习四年后，你必须读另一门两年的执照课程才能成为一名教师。你接受的培训比中国教师多两年。
同时，由于北美的大学总体上优于中国，因此北美普通大学的博士和硕士水平肯定高于中国。此外，在中国，医生在中学教书的情况很少。
北美的高中可以在大学一年级或二年级开设相当于公共课程的课程。中国的高中基本上不开设大学级别的课程。
有重点高中，甚至“国家重点高中”
根据学生的成绩甚至入学成绩录取学生。在每一所高中，北美根据学生的程度分为班级，最有能力的学生有“荣誉”班，天才学生有“大学预备班”，还有国际公认的“国际班”等等。这与中国取消“重点中学”的错误做法是完全不同的，这种做法不是按学生的程度上课，而是一起教学。
专门部门负责协调大学、科研机构、医院、，北美的政府机构和商业机构有专门的部门负责协调高中生的课外社会实践和科学研究活动。因此，北美的高中生可以在大学上课，获得大学学分，进入科学研究机构，与科学家进行研究，进入各级政府机构，担任官员助理、国会议员秘书、当选官员的竞选团队志愿者，教育委员会和州或县教育局的决策机构中也有学生成员，可以参与公共教育的最高决策。这样的事情在中国是不可想象的。