谁谁谁我想对你说

我想告诉你谁(作文20)

我想告诉你谁作文(I):

老师,我想告诉你

时间过得真快,老师,你还好吗老师,我想对你说:你的声音和外表,你的手势和动作,经常出现在我面前,您的关心和爱护,一直萦绕在我的脑海中,您的指导和谆谆教诲铭记在我的心中,您和我们在一起的一切都像昨天一样生动。

老师,我想对你说:你给了我学习的信心,给了我生活的勇气,给了我努力学习的动力,给了我对美好未来的期待。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的踏脚石,你是我开启幸福之门的金钥匙,你是我人生旅途的向导,你是我人生运动的指挥家。

老师,我想对你说:没有你,也许我会放弃自己。没有你,也许我会沉溺其中。没有你,也许我的人生就没有希望了。没有你,也许今天就没有我。

老师,我想对你说:谢谢你在风雨中庇护我,在冰雪中给我温暖,谢谢你对我的培养和理解。

老师,我想对你说:每天你转过脸走上讲台,我们课后的快乐心情又被破坏了。我多么希望你能微笑!上课一开始,你总是皱眉。突然,你打电话给一个正在四处游荡的同学来回答问题。同学的岳父和尚摸不着他的头,回答不正确。老师很生气,问他发生了什么事“我身后的学生告诉我,”他解释说,全班同学都在大声笑,但老师没有笑。他仍然皱着眉头,像箭一样盯着我们。我们必须立刻闭上嘴,坐直。这时候,我们多么希望你能笑啊!这样,你的不快和同学的粗心就会烟消云散在一个微笑中,我们和你之间的距离会因为这个微笑而变得更近!

我想告诉你关于作文的谁(2):

妈妈,我想告诉你

妈妈,我通常想和你谈谈,但我总是很抱歉。今天,千言万语变成了几张纸,告诉你我的意思。

妈妈,每次你下班回家,你总是很累。你在干什么?这不是为了我更好的生活和学习吗!我想告诉你,妈妈,你工作很努力!

妈妈,我不担心你的衣食。你给了我一个温暖快乐的生活环境,让我从一个哭泣的婴儿成长为一个优雅的女孩。这些天,我取得了成就。你默默地祝福我犯了错误。你耐心地鼓励我。当我难过的时候,你细心地安慰我&呵呵&呵呵,正是在你的关怀和爱下,我才慢慢长大。我想对你说,“妈妈,谢谢你。

妈妈,每次我跟你顶嘴,跟你发脾气,甚至因为我的坏脾气跟你吵架,我总是后悔,想向你承认我的错误。然而,我最终还是忍住了,因为我很尴尬。

今天,在这张纸的帮助下,我想表达我对你深深的歉意。妈妈,我想对你说,“妈妈,对不起。

妈妈,今天我准备了成千上万的话要告诉你。现在,让这些千言万语变成几张纸和几句话。让我告诉你!妈妈,我想对你说,“妈妈,我爱你。

我想对你说谁的作文(3):

同桌我想对你说

同桌我想对你说:;谢谢rdquo;你还记得吗?你帮了我。

那次,我和同学们玩了一会儿“猫捉老鼠”和“鳄鱼池”。太阳很猛烈,所以我又热又渴。我跑回教室,拿起热水瓶喝了起来。然而,我没有喝一滴水,因为热水瓶里没有水。就在我口渴的时候,你拿出你的热水瓶给了我。你还说:“我不知道;你可以喝最后一滴水&我很感动。我拿起你的热水瓶,一下子就喝光了。然而,当时我只喝水,没有对你说:“我不想喝。”;谢谢你&Rdquo

今天,我借此机会写了一篇作文,并对你说,&Rdquo;非常感谢&Rdquo

我想告诉你作文(4):

爸爸,我想告诉你

今天是元旦。我对我的父母说:“我的父母;新年快乐rdquo我父亲称赞我明智。我妈妈笑得眼睛都弯了。

爸爸,我想对你说:;等我长大了,别发脾气。我会听话的。我不会让妈妈生气,也不会认真完成作业&Rdquo

爸爸,我想对你说,“你能说服我母亲给我更多的时间玩,让我与孩子们有更多的接触和理解吗&Rdquo

爸爸,我最想对你说的是,“谢谢你,爸爸!父亲节快乐我想对你说作文的人(五):

老师,我想对你说老师,我想对你说:你像春天的春雨,你像夏天的凉风,你像秋天的金黄果实,你像冬天的温暖围巾。你一直在引导我,支持我。你是一位和蔼可亲的老师,关心学生的学习和班级。老师,我想说声谢谢。在过去的两年里,你不仅教会了我很多知识,也教会了我生活的真谛。在你的指导下,我的作文也有了很大的进步,成绩也逐渐提高了。在这方面,我非常感谢你。

老师,我想对您说:;光阴似箭,时光飞逝&“时间总是过得很快,上小学的路就要结束了。回顾过去的一到六年级:完美、快乐、悲伤和烦恼&赫利普已经画出并刻下了一页“难忘的回忆”“在我的小学生活中,从无知到学习,从沉默到开放,从幼稚到天真,你和我都学到了这些老师,我想对你说:虽然你不像其他老师那样凶猛,但你会把你会心的微笑留给我们的白色粉笔粉,粉笔粉会一阵阵地掉下来。它把你的黑发染成白色,却衬托出我们青春的绿色。在讲台上,靠近书桌的地方,寒来暑往,春、夏、秋、冬,都有一点点努力。谢谢你,冯先生!我们喜欢你。我想我们班的很多学生都不太喜欢汉语,但在你们班,我们似乎很喜欢汉语,也很喜欢这门课,因为你们枯燥的汉语课经常变得很幽默。因为你付出了很多努力来教我们!

老师,我想对您说:在人生的道路上,您为我点燃了期待之光,丰富了我的心灵,增添了我的智慧。用文字播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用灵魂滋润。这是你未知的心。因为你一路上的指导,我没有迷路。由于您一路的关注,我有信心和勇气&hellip&hellip

老师,我想对您说:您辛苦了!你就像一支蜡烛,不断地燃烧着,消耗着自己,照亮着我们完美的未来,温暖着我们年轻的心灵。你们也像一个辛勤的园丁,给我们的幼苗浇水施肥,使我们茁壮成长。你就像一滴春雨,滋润着我的心。

我想对你说的是谁(6):

奶奶,我想说的是

我们离奶奶家不远,大约半小时车程。我们很少有时间去看望他们,因为我们从周一到周五都要上学,周六要学跳舞,周日要做作业,所以我们很少有时间去看望他们。

每次我们回到奶奶家,奶奶都会给我们留很多好吃的东西。我不想吃东西。奶奶,我想对你说:“你老了,我们不在你身边。你应该好好照顾自己,多吃点好吃的。不要把所有美味的食物都留给我们。我们长大后会孝顺你的。奶奶,我爱你!我希望你能健康长寿&Rdquo

who,who,who,我想告诉你作文(7):

奶奶,我想告诉你

奶奶,有件事我想告诉你,但每次说到嘴里,我总是吞下它。这可能是缺乏勇气,所以我总是把它放在心里。

那是一个阳光明媚的星期天。我在家玩。妈妈正忙着削很多竹笋,把两个垃圾桶堆得像山一样。突然,一阵“狮子吼”吓了我一跳。原来,垃圾是满的。我母亲让我把它倒出来,我欣然同意。于是我拿起两个大袋子出发了。哎哟这垃圾真重!你只能把它带到一楼,放在别人的门口,然后继续你的路。走着,不知不觉来到了你的门口。我带着两只小手酸溜溜的,塑料袋被我打碎了,到处都是垃圾。这时,我太累了,我不得不先提一个袋子,但我没想到的是,你出来看到门口有一堆垃圾。我连忙问是谁把它放在那里的。我没有回答你,但用我最大的力气捡起垃圾,跑到垃圾房去倾倒。你在那里喃喃地说:“我不知道你在哪里。”;我怎么能把它放在门口?这是不礼貌的&“我满脸通红地跑回家,感到非常羞愧。我将来怎么能见到这位奶奶

奶奶,