辨别造句,辨别拼音,辨别什么意思
辨别:biànbié根据不同事物的特点，在认识上加以区别：～真假ㄧ～方向。
1、一百五如前所述,“运河戏法”往往是相似的,且相似度相当高,辨别并防范风险不难,倘没有天生好记性,多试试“烂笔头”也是可以的。
2、我建议你用一个工具来反省，由于在生活的平衡（看看下面这个列表）中，你能辨别出现在自己正经历的是什么，也能辨别出自己的满意和不满之处。
3、二我认为，教育者最困难的任务是：使每个学生形成一个坚不可摧的道德核心、树立理想、永远对坏事怀有毫不妥协的斗争精神、养成在复杂的生活环境中能独立辨别方向的本领。
4、余所见者莫如嘉定瞿木夫集古官印考证，辨别确实考据精详，惜未窥全豹，当今行世印谱不可枚举，未见者不敢臆为之说。
5、你们一听爱尔兰人或者约克郡人的土音，就能辨别出他是哪里的人。
6、他有眼光，辨别得出其间的差别。31这其间，门徒求耶稣说，拉比，请吃。
7、肉马认识或辨别事物信息，特别是近距离的陌生物品或动物，首先表现为使用嗅觉的行为。
8、一百学生还应该不断提升自己辨别是非的能力，从而可以在步出校门时成为好公民。
9、他们只顾往前走，连方向也不辨别一下。
10、再次，本课题分析通过采取书院中的“会讲制度”和“讲会制度”的两种方式，可调动学校学术气氛，活跃师生的思想、创新能力和质疑的精神，并能锻炼师生的论辩能力和敏锐的辨别力。
11、我尚未醒来，闭着眼睛，在这昏默的清晨中捕捉并辨别着他的声音。其心不动，昏昏默默；不见万物，冥冥杳杳；不内不外，无丝毫念想。
12、我躺在地上，睁不开眼睛，感觉生命正在流逝，有脚步声停在身旁，一只手抚上我的脸颊，鼻间似有清冷梅花香，但已很难辨别这到底是不是我的幻觉，我挣扎开口道：“哥……哥。”脸颊上的手颤了一颤。唐七公子
13、我能辨别出那是惊涛城特有的色调,它已经毁坏严重到让巧于工事的人鱼放弃修茸而选择遗弃……
14、他们需要去辨别质量，质量是很罕见的，”Strauss说。“尽管如此，我个人认为《变形金刚》真的很带劲。”
15、祷文的力量来自于它对人类本性的深刻洞察力：“我们祈祷上帝赐予我们安详的力量去接受我们不能改变的东西”,因为很多人面对与我们作对的命运之手惟有愤怒;“改变我们能改变的东西的勇气”，因为很多人会懦弱，没有勇气为正义拍案而起；“还有辨别事实的睿智”，因为很多人面对一个不可能的选择时，会对绝望妥协。
16、二百质疑性阅读小学生经过几年的启蒙，已经走出了思维的沙漠和智能的荒原，他们不仅有了完全属于他们自己的思维的绿洲，智能的园地，而且具有一定的质疑问难的基本素质和辨别是非的能力。
17、三这部分主要是测试考生理解现代书面语的能力，文章的题材与日常生活或工作有关。问题可包括提纲挈领、深层意义、辨别事实与意见、诠释资料等。
18、一分辨别力抵过十分学问。通过实践我们可以辨别真伪。
19、拥有丰富的知识资源，可以帮助领导者增强辨别各种信息的价值及其相关性的能力。
20、印章是鉴定书画的主要依据之一，也是该作品的一个流传纪录。然而我们不能单凭印章辨别书画的真伪，因有时会出现画真印假或印真画假的盗
21、他说，第一个接受款项的项目将会帮助辨别传染性疾病发病的地点。
22、尽管无法取出对照,但通过玻璃可以清晰地辨别,玻璃器内的侵华日军“三八式步兵铳”子弹弹头与老人体内子弹头的X光片图像,无论大小与长度都一模一样。
23、如果您所在的社区有专门针对癌症患儿兄弟姐妹的服务项目的话，请教一下那里的医院社会工作者或者心理专家，或者学校的心理专家。1请教高人怎么辨别是不是原装的,不是返修或者退货的
24、八我认为，教育者最困难的任务是：使每个学生形成一个坚不可摧的道德核心、树立理想、永远对坏事怀有毫不妥协的斗争精神、养成在复杂的生活环境中能独立辨别方向的本领。
25、如何辨别有希望的线索。是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力。并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家。最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。贝弗里奇
26、清秀的少年头发总是比别人长得快很多，学校唯一一位留长发的男生，自身貌似有有很奇怪的力量??在触摸古董时能够辨别真伪。
27、这架飞机有辨别敌机的装置。
28、垃圾信息和有用信息一样到处都是，用户不仅要有能力识别它们之间的不同，还要有敏锐的信息识别技巧与能力，以辨别有价值期刊上的第一手资料与个人网页上偏激或不现实的只言片语的区别。
29、祷文的力量来自于它对人类本性的深刻洞察力： “我们祈祷上帝赐予我们安详的力量去接受我们不能改变的东西” ,因为很多人面对与我们作对的命运之手惟有愤怒; “改变我们能改变的东西的勇气” ，因为很多人会懦弱，没有勇气为正义拍案而起； “还有辨别事实的睿智” ，因为很多人面对一个不可能的选择时，会对绝望妥协。
30、由元稹的《白氏长庆集》可知，那时的白诗在朝鲜是“本国宰相每以百金换一篇，其作伪者，宰相辄能辨别之”。
31、不过她自己的辨别力就将他们排除了
32、基于搜索关键词和用户行为，斯里德哈兰的团队可以辨别出人们在寻找什么，因此就能知道用户用什么话题写博客和白皮书。
33、不能培养孩子辨别能力的学校，只能成为庸人汇集的场所。
34、《长街灯语?人和稗草的战争》：“有经验的老农，在稻苗和稗苗都很幼小的时候，就可以锐利地辨别良莠，认清真伪了。
35、即使不熟悉语法，也会利用上下文搞清楚生疏字词的意义，辨别词根，推断含义。